編輯題目

國文科

自動驗證AI 驗證111 年會考第 35

題組共用引文(唯讀)

很多人早就預言紙本書會消失,被網路閱讀取代,但我相信紙本書有其獨特價值。我不時自問:要怎麼描述紙本書的獨特價值?今天和未來,大家為何要透過紙本書來閱讀? 我一度覺得紙本書的價值比較接近藝術品,但藝術品是陽春白雪,和一般人的距離較遠。我想找出來的是:紙本書對一般人也是必需的獨特價值。思索十幾年後,我試著將「數位及網路閱讀」與「紙本閱讀」的特質分述兩邊,列出右邊的圖像: 我發現這兩列特質的總結,不就是白晝與黑夜的對比嗎?網路閱讀的特質,可喻為白晝;紙本閱讀的特質,可喻為黑夜。而一旦把紙本的獨特價值和黑夜連接,答案就跳出來了。人類從來都是需要代表黑夜和白晝的閱讀並存,也就是書和書以外的閱讀並存。 就像人類有電燈後,雖然可以延長白晝,但還是需要黑夜,我們對紙本書的需求也是。不論我們可以從網路、手機得到多少訊息、知識、多媒體的閱讀樂趣,最後還是有打開紙本書的需求。人,沒有黑夜,是會生病的。我們沒有紙本書的閱讀,也如此。不論從心理或生理上來說,都如此。黑夜不是和少數人相關的藝術品,而是每個人不可或缺的必需品。 我們現今透過簡訊、臉書,隨時都在使用文字表達自己、與人溝通,對文字的需求日益提高,而紙本書是最能讓我們學習、體會文字力量的一種媒介。一首雋永的古詩,印在紙本書上,和呈現在電子書上,會有截然不同的氣場,我們閱讀的感受也截然不同。這就是紙本書對每個人都具備的意義,不論這個社會多麼網路化、數位化。 ――改寫自郝明義〈當紙本書是一個黑夜〉

題幹

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學習內容|Ab 字詞8
學習內容|Ac 句段3
學習內容|Ad 篇章4
學習內容|Ba 記敘文本2
學習內容|Bb 抒情文本5
學習內容|Bc 說明文本3
學習內容|Bd 議論文本2
學習內容|Be 應用文本3
學習內容|Ca 物質文化2
學習內容|Cb 社群文化2
學習內容|Cc 精神文化1
學習表現|1 聆聽4
學習表現|2 口語表達5
學習表現|4 識字與寫字6
學習表現|5 閱讀6
學習表現|6 寫作6
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