編輯題目

歷史科

自動驗證AI 驗證103 年會考第 59

題組共用引文(唯讀)

以下是某人的回憶: 戰爭爆發那年,我才十歲,剛開始時民族主義高漲,大家充滿對勝利的期待;但當國家面臨困境後,對於戰爭的熱情逐漸消退。十三歲時,戰爭尚未結束,國內卻接連發生了兩次革命,先是推翻了沙皇統治,成立臨時政府。後來,臨時政府也控制不住局面,布爾什維克黨發動革命,建立新政權,立即推行了許多新政策。 之後,我們的日子變得非常難過,政府每週只配發兩小塊麵包。到了冬天,住在首都莫斯科的我們,沒有電燈、沒有水、沒有暖氣,因為寒冷,所有的水管都凍得爆裂,我們只得把書架和房間的夾板拆下燒火取暖。

題幹

必填,支援多行

作答設定

選項(單選題用)——點左側圓鈕標記正解

是非題正解:

詳解與提示

課綱標註

已勾選 2 個代碼
學習內容|A 歷史的基礎觀念1
學習內容|B 早期臺灣4
學習內容|C 清帝國時期的臺灣4
學習內容|D 歷史考察(一)2
學習內容|E 日本帝國時期的臺灣6
學習內容|F 當代臺灣6
學習內容|G 歷史考察(二)2
學習內容|H 從古典到傳統時代4
學習內容|I 從傳統到現代6
學習內容|J 歷史考察(三)1
學習內容|K 現代國家的興起4
學習內容|L 當代東亞的局勢4
學習內容|M 歷史考察(四)1
學習內容|N 古代文化的遺產5
學習內容|O 近代世界的變革6
學習內容|P 歷史考察(五)1
學習內容|Q 現代世界的發展9
學習內容|R 歷史考察(六)1
學習表現|1a 理解及思辨/覺察說明6
學習表現|1b 理解及思辨/分析詮釋6
學習表現|1c 理解及思辨/判斷創新6
學習表現|2a 態度及價值/敏覺關懷3
學習表現|2b 態度及價值/同理尊重3
學習表現|2c 態度及價值/自省珍視3
學習表現|3a 實作及參與/問題發現1
學習表現|3b 實作及參與/資料蒐整與應用3
學習表現|3c 實作及參與/溝通合作2
學習表現|3d 實作及參與/規劃執行3
題目需為「已審核」狀態才會出現在組卷題庫池