編輯題目

歷史科

已審核AI 驗證114 年會考第 43

題組共用引文(唯讀)

位於墨西哥首都的國立人類學博物館,館藏以當地古文明的文物為主,大約有六十萬件。博物館的建築設計,呼應該地古文明信仰中的四種自然力量:風、火、水、土元素,充滿與大自然的共融感。 一樓的展示廳為常設展,其中一塊區域專門展示當地古文明的農業。由於農業發展與宗教神話有密不可分的關係,因此展覽廳特別展示了保佑農業生產的神官雕像,如圖(十九)所示。神官雕像手中握著的物品,是原產於美洲的作物,也是當地古文明所倚重的主食。 雖然博物館的收藏相當豐富,但在展品的說明上,受過去殖民歷史影響,大多僅採用今日當地的官方語文。若改善上述不足之處,勢必能造福更多到館參觀的外國旅客,增進對當地文化的了解。

題幹

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詳解與提示

課綱標註

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學習內容|A 歷史的基礎觀念1
學習內容|B 早期臺灣4
學習內容|C 清帝國時期的臺灣4
學習內容|D 歷史考察(一)2
學習內容|E 日本帝國時期的臺灣6
學習內容|F 當代臺灣6
學習內容|G 歷史考察(二)2
學習內容|H 從古典到傳統時代4
學習內容|I 從傳統到現代6
學習內容|J 歷史考察(三)1
學習內容|K 現代國家的興起4
學習內容|L 當代東亞的局勢4
學習內容|M 歷史考察(四)1
學習內容|N 古代文化的遺產5
學習內容|O 近代世界的變革6
學習內容|P 歷史考察(五)1
學習內容|Q 現代世界的發展9
學習內容|R 歷史考察(六)1
學習表現|1a 理解及思辨/覺察說明6
學習表現|1b 理解及思辨/分析詮釋6
學習表現|1c 理解及思辨/判斷創新6
學習表現|2a 態度及價值/敏覺關懷3
學習表現|2b 態度及價值/同理尊重3
學習表現|2c 態度及價值/自省珍視3
學習表現|3a 實作及參與/問題發現1
學習表現|3b 實作及參與/資料蒐整與應用3
學習表現|3c 實作及參與/溝通合作2
學習表現|3d 實作及參與/規劃執行3
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