編輯題目

國文科

已審核AI 驗證112 年會考第 30

題組共用引文(唯讀)

寒假期間的圖書館,呈現一種難得的閒逸姿態。這一棟半圓形的八層樓建築,環壁皆書,中間留下跟應用坪數相等的半圓形空間。從五樓俯望,偌大的建築顯得十分空洞。陰冷盤踞了多餘的空間,恍如進入一座潔淨,但森冷的納骨塔。整齊有序的書本,宛如一個個編號的骨灰罈,罈子裡都裝載著作者的魂。也許讀書的心都冬眠去了,這些思考宇宙大道,辯解生命本質的沉重書魂,都顯得有些黯然。 我通過文字開啟深邃寬廣的知識世界,同時釋放囚在罈子裡的書魂。我們的交談安靜而無聲。這種滅音的交談沒有負擔,對方的想法不盡完善,就在架上搜尋互為補強的觀點,讓不同意見的寄魂去辯駁。年輕的書魂總是按捺不住脾氣,氣勢凌厲且偏激;老書魂則不動如山,總能敗部復活,在逆境裡扭轉乾坤。讀書比看戲更令人著迷,難怪有不少讀者活著的時候就心甘情願把自己埋進納骨塔,想來精彩的書還真有勾魂攝魄的魅力。 ——改寫自鍾怡雯〈藏魂〉

題幹

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詳解與提示

課綱標註

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學習內容|Ab 字詞8
學習內容|Ac 句段3
學習內容|Ad 篇章4
學習內容|Ba 記敘文本2
學習內容|Bb 抒情文本5
學習內容|Bc 說明文本3
學習內容|Bd 議論文本2
學習內容|Be 應用文本3
學習內容|Ca 物質文化2
學習內容|Cb 社群文化2
學習內容|Cc 精神文化1
學習表現|1 聆聽4
學習表現|2 口語表達5
學習表現|4 識字與寫字6
學習表現|5 閱讀6
學習表現|6 寫作6
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