編輯題目

歷史科

自動驗證AI 驗證108 年會考第 62

題組共用引文(唯讀)

「歐洲綠化帶」是一條覆蓋歐洲24個國家,長達12,500公里的生態保護區域。這個保護區域最早是沿著歷史上東德、西德之間的邊界形成,當時邊界滿布隔離設施,阻絕人車,使得這片地帶近40年免於人為開發與破壞,土地和生物都得以喘息。之後,環保人士倡議繼續沿著過去敵對雙方的邊界線拓展保護區域,形成如圖(二十五)所示的「歐洲綠化帶」。近年來「歐洲綠化帶」的工作團隊,也在亞洲已經軍事對峙六十餘年的「停戰線」處,協助規畫設立生態保護區域,提供野生動植物棲息地。

題幹

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詳解與提示

課綱標註

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學習內容|A 歷史的基礎觀念1
學習內容|B 早期臺灣4
學習內容|C 清帝國時期的臺灣4
學習內容|D 歷史考察(一)2
學習內容|E 日本帝國時期的臺灣6
學習內容|F 當代臺灣6
學習內容|G 歷史考察(二)2
學習內容|H 從古典到傳統時代4
學習內容|I 從傳統到現代6
學習內容|J 歷史考察(三)1
學習內容|K 現代國家的興起4
學習內容|L 當代東亞的局勢4
學習內容|M 歷史考察(四)1
學習內容|N 古代文化的遺產5
學習內容|O 近代世界的變革6
學習內容|P 歷史考察(五)1
學習內容|Q 現代世界的發展9
學習內容|R 歷史考察(六)1
學習表現|1a 理解及思辨/覺察說明6
學習表現|1b 理解及思辨/分析詮釋6
學習表現|1c 理解及思辨/判斷創新6
學習表現|2a 態度及價值/敏覺關懷3
學習表現|2b 態度及價值/同理尊重3
學習表現|2c 態度及價值/自省珍視3
學習表現|3a 實作及參與/問題發現1
學習表現|3b 實作及參與/資料蒐整與應用3
學習表現|3c 實作及參與/溝通合作2
學習表現|3d 實作及參與/規劃執行3
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