編輯題目

國文科

已審核AI 驗證114 年會考第 31

題組共用引文(唯讀)

【甲】 電影大師希區考克曾說:「製作一部偉大的電影需要三樣東西:劇本、劇本、劇本。」由此可見劇本對電影的重要性。在劇本中,對白固然重要,但劇本必須深植於令人感覺真實的世界裡,才能有生命,也才能攫住觀眾。而視覺化寫作,就能創造出這個世界來。 劇本中的視覺化寫作指的是:除了對白之外的所有部分,亦即視覺描述。任何試圖藉由文字勾勒出圖像的描寫方式,就是視覺化寫作。視覺化寫作的要素有以下四種: 一、場景外觀:劇中的地點看起來如何?須具體寫出地點的獨特之處。別只是說廚房裡有爐子和冰箱,而要說出這個廚房的特色。 二、場景事件:場景中發生什麼事?火車呼嘯而過?小鳥飛過窗邊?角色周遭有什麼正在發生? 三、角色外貌:劇中角色看起來是整潔體面還是不修邊幅?雙眼有神還是疲憊?他們穿的是制服或是便服?劇本作者選擇的視覺細節會透露角色的性格及當下的狀態。 四、角色行動:角色如何行動?當這個角色聽見別人對他說「我愛你」,他是低頭沉默或歡喜地跳起來?角色的肢體動作可以反映出他們的心理。 ——改寫自〈視覺化寫作:4個電影劇本範例〉 【乙】 室內 安德魯的練習室 〔畫線〕安德魯正在陰暗狹小的練習室裡,試著打出雙跳。在他左前方銀灰色譜架上的電子節拍器,正在閃爍,紅色的電子數字顯示目前速度設定在380。〔畫線止〕 安德魯停下,重新設定為390。又繼續打擊。試著跟上。再調整節拍器到400。 現在完全跟不上。全力以赴、汗流浹背、雙手起泡,這時—— 喀啦。安德魯的右鼓棒斷成兩半。 他停下來。疲憊。看著自己的手。渾身冒汗,雙手發痛。 回頭看節拍器。仍在嗶嗶作響。他將它關上。 抬頭看海報中的人物——巴迪.瑞奇俯在鼓上。 ——改寫自電影劇本《進擊的鼓手》

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課綱標註

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學習內容|Ab 字詞8
學習內容|Ac 句段3
學習內容|Ad 篇章4
學習內容|Ba 記敘文本2
學習內容|Bb 抒情文本5
學習內容|Bc 說明文本3
學習內容|Bd 議論文本2
學習內容|Be 應用文本3
學習內容|Ca 物質文化2
學習內容|Cb 社群文化2
學習內容|Cc 精神文化1
學習表現|1 聆聽4
學習表現|2 口語表達5
學習表現|4 識字與寫字6
學習表現|5 閱讀6
學習表現|6 寫作6
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