編輯題目

國文科

自動驗證AI 驗證105 年會考第 44

題組共用引文(唯讀)

小河呢?那念念不忘的小河。 來到河埔的時候,已午時分。沒來由地,四邊陰暗了下來,我抬頭,一大塊烏雲正慢慢圍過來。剛剛還是豔陽天,一下子就山雨欲來模樣。 而令我真正驚悸的,還是小河。乾癟、瘦削,而且看來痛苦。一條瘦骨嶙峋的河床!前方是可以指認出來的洗衣石,上面爬滿了扭曲而烏鬱的苔蘚;左側的崖壁上站著野花刺草,其下的河埔,就是小時蓋過房子、辦家家酒的蘆葦叢了,風吹得厲害,搖晃著煩亂的髮絲,噓噓叫響;再過來的石頭上,曾經是仰望藍天的假寐處,堆積著破銅爛鐵,紙張垃圾,沒有河水,自然沒有魚蝦……,這樣一條小河!那曾經念念不忘的小河? 心情的懸宕是落實了,但比猜測更加難耐,再回顧一次嗎?童時嬉遊的小河,一股淙淙的水聲,偷偷地溜入大海裡去了嗎?像是昔日,在現實歲月中流失。 我站著,努力使自己接受這一切。向過去的最後一個象徵尋求慰安,是不可能的了,感傷的夢幻,到頭來就是如此簡單而實在的乾涸,曾經美麗過,但如今醜陋著。河床是一樣的河床,因為昔日的回憶,因為曾有淙淙的水聲,多年來我懷念她;因為此時的現狀,因為枯乾的沙石,我感到失望,而且不敢置信,小村的改變是漸進的,雖稍感陌生,猶不離譜,然而小河是如此猝不及防地痛擊著美麗的夢幻,那就使人對自己的濫情啼笑皆非了。 一朵烏雲捲了過來,雨一匹匹地落下。 我站著,在這聽不到水聲的河床上,細密的雨,打著久旱的河床,打著河灘,打著搖擺的蘆葦;細密的雨,唱著哀歌。水聲沒了,但雨歌繼起;河床如今是枯了,另一道水流會走入嗎?你細密的雨呵落吧!讓小河溼潤,林葉復甦,那時群山又會生動地站著,小村也會站著,生動地轉換容顏,然後又要有另一個故事演出,另一陣細雨……。 我站著,彷彿又聽到一泓淙淙的水聲漸漸流過來,細雨緩緩落在乾涸的河床上。   ――向陽〈小河〉

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學習內容|Ab 字詞8
學習內容|Ac 句段3
學習內容|Ad 篇章4
學習內容|Ba 記敘文本2
學習內容|Bb 抒情文本5
學習內容|Bc 說明文本3
學習內容|Bd 議論文本2
學習內容|Be 應用文本3
學習內容|Ca 物質文化2
學習內容|Cb 社群文化2
學習內容|Cc 精神文化1
學習表現|1 聆聽4
學習表現|2 口語表達5
學習表現|4 識字與寫字6
學習表現|5 閱讀6
學習表現|6 寫作6
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