| 孟德爾的雙性狀實驗中，純種「圓黃」與純種「皺綠」雜交，子一代全為圓黃；子一代自交後，子二代理論上會出現四種外表，比例約為「圓黃:圓綠:皺黃:皺綠」。下列哪一組比例正確？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Ga-IV-6 | 自動驗證AI 驗證 |
| 孟德爾觀察到子二代隱性性狀重新出現，他提出「因子成對、形成生殖細胞時會分開」的假說來解釋。下列哪一項最符合「一個好的科學假說」應具備的特性？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Ga-IV-6 | 自動驗證AI 驗證 |
| 孟德爾觀察到：子一代外表雖然都一樣(都是顯性)，但它們「體內所帶的因子組成」其實和純種顯性親本不同。這個發現說明了下列哪一個道理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Ga-IV-6 | 自動驗證AI 驗證 |
| 在人工雜交時，研究者把A植株的花粉授到已去除雄蕊的B植株柱頭後，還會用小袋子把這朵花套起來。「套袋」這個動作的主要目的最可能是？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Ga-IV-6 | 自動驗證AI 驗證 |
| 關於孟德爾的豌豆研究在科學史上的重要性，下列敘述何者最恰當？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Ga-IV-6 | 自動驗證AI 驗證 |
| 孟德爾記錄某次雜交：兩個親本都開紫花，其中一個被標示為「純種紫花」。雜交後子代統計為紫花約3、白花約1。已知紫對白為顯性。下列推論何者最合理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Ga-IV-6 | 自動驗證AI 驗證 |
| 關於孟德爾本人與其研究的敘述，下列何者最符合史實？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Ga-IV-6 | 自動驗證AI 驗證 |
| 三位同學各自重做孟德爾的子二代統計，結果如下：
| 同學 | 統計的子二代總數 | 顯性:隱性 |
|---|---|---|
| 甲 | 8 | 5:3 |
| 乙 | 40 | 31:9 |
| 丙 | 600 | 451:149 |
若要檢驗「子二代顯性:隱性是否接近3:1」，採用誰的數據最可信？為什麼？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Ga-IV-6 | 自動驗證AI 驗證 |
| 老師說：「孟德爾要種上千株豌豆來統計，就像丟硬幣要丟很多次，正面比例才會接近一半。」這個比喻主要在說明哪一個道理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Ga-IV-6 | 自動驗證AI 驗證 |
| 孟德爾用來解釋遺傳現象、假設存在的成對顆粒，他稱之為「遺傳因子」。後來的科學家才把這種控制性狀的單位稱為「基因」。關於這段名詞的演變，下列何者正確？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Ga-IV-6 | 自動驗證AI 驗證 |
| 某地的野生植物中，開白花的個體遠多於開紅花，有人據此說「白花一定是顯性性狀」。已知紅花與白花的顯隱性需由雜交實驗判定。下列敘述何者最恰當？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Ga-IV-6 | 自動驗證AI 驗證 |
| 孟德爾所挑選的七組性狀(如種子圓/皺、花紫/白)都有一個共同特點：每組都是「非此即彼、容易分辨」，而沒有選用像「植株重量」這種連續變化的特徵。這樣選擇對他的研究有何幫助？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Ga-IV-6 | 自動驗證AI 驗證 |
| 孟德爾的單一性狀實驗中，子二代表現顯性的個體其實包含「純種顯性」與「雜種」兩類。若子二代顯性:隱性=3:1，且其中顯性個體裡純種與雜種的數目比為1:2，則在「全部子二代」中，與子一代遺傳組成相同(即雜種)的個體約占多少？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Ga-IV-6 | 自動驗證AI 驗證 |
| 在上題中，若實際結果為乙、丙兩組的子一代「全部都是圓粒」，則下列推論何者最合理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Ga-IV-6 | 自動驗證AI 驗證 |
| 研究者想知道「豌豆種子是圓是皺，會不會因為圓粒來自父本(花粉)或母本(卵)而不同」。他準備了下列雜交組合：
| 組別 | 母本(提供卵) | 父本(提供花粉) |
|---|---|---|
| 甲 | 純種圓粒 | 純種圓粒 |
| 乙 | 純種圓粒 | 純種皺粒 |
| 丙 | 純種皺粒 | 純種圓粒 |
| 丁 | 純種皺粒 | 純種皺粒 |
欲達成上述目的，他最應該比較哪兩組的子一代？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Ga-IV-6 | 自動驗證AI 驗證 |
| 有人主張：「子一代全是高莖，代表矮莖這個性狀在雜交後已經被永久去除了。」下列哪一個觀察結果，可以直接反駁這個主張？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Ga-IV-6 | 自動驗證AI 驗證 |
| 承上題，孟德爾讓全為高莖的子一代自花授粉，子二代(F2)同時出現了高莖與矮莖。若統計大量的子二代植株，高莖與矮莖的數目比例最接近下列何者？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Ga-IV-6 | 自動驗證AI 驗證 |
| 將純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆雜交，孟德爾觀察到的子一代(F1)植株表現為下列何者？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Ga-IV-6 | 自動驗證AI 驗證 |
| 孟德爾進行遺傳研究時，主要選用下列哪一種生物作為實驗材料？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Ga-IV-6 | 自動驗證AI 驗證 |
| 孟德爾根據實驗結果推論：控制每一組相對性狀的遺傳因子是「成對」存在的，在形成生殖細胞時這對因子會彼此分開，分別進入不同的生殖細胞。下列哪一個實驗現象，是他做出「因子成對、且生殖細胞中只含其一」這個推論的主要依據？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Ga-IV-6 | 自動驗證AI 驗證 |
| 阿軒想重現孟德爾的結果，他把一株紫花豌豆與一株白花豌豆雜交，得到的子代有紫有白。他便宣稱：「我證明了紫花與白花雜交，子代必為紫、白各半。」下列對他這項實驗與結論的評論，何者最恰當？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Ga-IV-6 | 自動驗證AI 驗證 |
| 豌豆的花在尚未開放時，雄蕊和雌蕊就被花瓣緊緊包住。這個構造特點，對孟德爾的研究有何幫助？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Ga-IV-6 | 自動驗證AI 驗證 |
| 與孟德爾同時代也有人做過植物雜交，但多半只描述「子代長得比較像哪一個親本」。孟德爾在研究方法上最關鍵的不同，使他能找出遺傳規律。下列何者最可能是這個關鍵？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Ga-IV-6 | 自動驗證AI 驗證 |
| 孟德爾進一步同時追蹤兩組性狀：種子「圓(顯)／皺(隱)」與「黃(顯)／綠(隱)」。他把純種「圓黃」與純種「皺綠」雜交得子一代(全為圓黃)，再讓子一代自交。若兩組性狀的因子在形成生殖細胞時是各自獨立分配的，則子二代中「皺且綠」(兩種隱性都表現)的個體，理論上約占全部的多少？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Ga-IV-6 | 自動驗證AI 驗證 |
| 小芸想用實驗判斷一株「開紫花」的豌豆到底是「純種(兩個因子都是紫)」還是「雜種(一個紫因子、一個白因子)」。已知紫對白為顯性。她的設計是：把這株紫花與「白花植株」雜交，再看子代的花色。下列判讀何者正確？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Ga-IV-6 | 自動驗證AI 驗證 |
| 孟德爾將純種黃色種子與純種綠色種子的豌豆雜交，子一代種子全為黃色。他推論：子一代雖然外表全是黃色，但體內應同時帶有來自雙親、控制黃色與綠色的兩個因子。下列哪一個實驗結果最能支持「子一代同時帶有綠色因子」這個推論？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Ga-IV-6 | 自動驗證AI 驗證 |
| 豌豆通常會「自花授粉」，也就是同一朵花的花粉落到同一朵花的柱頭上完成受精。關於自花授粉，下列敘述何者正確？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Ga-IV-6 | 自動驗證AI 驗證 |
| 孟德爾在正式雜交實驗之前，先讓各種豌豆連續自花授粉好幾個世代，並挑出「無論再自交多少代，子代性狀都和親代相同」的植株作為實驗親本。他這麼做的主要理由為何？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Ga-IV-6 | 自動驗證AI 驗證 |
| 孟德爾在研究初期，刻意每次只追蹤「一組」相對性狀(例如只看種子是圓或皺)，而不是同時記錄一株植物的所有特徵。這種做法的主要好處為何？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Ga-IV-6 | 自動驗證AI 驗證 |
| 孟德爾的豌豆研究論文發表後，有很長一段時間幾乎沒有受到重視，直到約三十多年後(西元1900年前後)才被幾位科學家各自獨立的研究重新發現，其重要性才廣為人知。關於這段科學史，下列敘述何者最合理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Ga-IV-6 | 自動驗證AI 驗證 |