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| 題幹 | 科目 | 題型 | 難度 | 課綱代碼 | 狀態 |
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| 一般綠色植物的葉片看起來是綠色的。結合「不同光色對光合作用速率影響」的實驗結果（綠光下光合速率最低），下列關於葉片呈綠色之原因與意義的敘述，何者最合理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-4 | 自動驗證AI 驗證 |
| 研究者以「相同強度、但不同顏色」的光照射等量水蘊草（其餘條件相同），測得每分鐘放氧量如下： | 光色 | 紅光 | 藍光 | 綠光 | 白光 | |---|---|---|---|---| | 每分鐘放氧量(相對值) | 30 | 28 | 6 | 33 | 依此數據，下列推論何者最合理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-4 | 自動驗證 |
| 下列為兩位同學針對「限制因子」的對話： 甲：「植物在清晨光線弱時，光合作用速率主要受光照強度限制；此時就算空氣中二氧化碳再多，速率也不會明顯變快。」 乙：「到了正午光線很強，若密閉空間二氧化碳被用得很低，這時提高光照就能讓速率明顯變快。」 關於兩人說法是否正確，下列何者最合理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-4 | 自動驗證AI 驗證 |
| 某農夫在晴朗夏日正午（光照很強、氣溫適宜）量測溫室番茄的光合作用速率，發現仍偏低。經查溫室密閉、植株茂密，室內二氧化碳濃度被植物消耗得很低。為提高此時的光合作用速率，下列措施何者最可能有效？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-4 | 自動驗證AI 驗證 |
| 光合作用受多種因素影響。針對「溫度」這個因素，下列關於『溫度過高時光合作用速率會下降』的解釋，何者最合理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-4 | 自動驗證AI 驗證 |
| 在二氧化碳充足、光照固定且充足的條件下，測量同種水生植物在不同水溫的每分鐘放氧量： | 水溫(°C) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |---|---|---|---|---|---| | 每分鐘放氧量(相對值) | 8 | 20 | 34 | 30 | 5 | 依此數據，下列推論何者最合理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-4 | 自動驗證AI 驗證 |
| 延續BTB實驗（BTB遇CO₂增多轉黃、減少轉藍）。某生設計兩試管皆放入等量水蘊草與綠色BTB溶液：甲管照充足光、乙管以鋁箔完全包覆置於黑暗。一段時間後最可能的結果為何？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-4 | 自動驗證AI 驗證 |
| 將水蘊草放入裝有溴瑞香草酚藍(BTB)指示劑、起始為綠色（接近中性）溶液的試管中，密封後照射充足光線數小時。已知BTB遇二氧化碳增多（偏酸）轉黃、二氧化碳減少（偏鹼）轉藍。照光後溶液最可能呈現的顏色及原因，下列何者最合理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-4 | 自動驗證AI 驗證 |
| 小傑要驗證「二氧化碳是光合作用製造澱粉的必要原料」。他把一株先經暗處理（去除原有澱粉）的盆栽放入密閉透明罩內，內置一杯氫氧化鈉(NaOH)溶液（可吸收二氧化碳），照光數小時後取葉檢測澱粉。關於此設計，下列敘述何者最合理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-4 | 自動驗證AI 驗證 |
| 在強光、25°C 下，以不同濃度碳酸氫鈉溶液培養等量水蘊草，測得每分鐘放氧量如下： | 碳酸氫鈉濃度(%) | 0 | 0.5 | 1.0 | 2.0 | 4.0 | |---|---|---|---|---|---| | 每分鐘放氧量(相對值) | 0 | 14 | 26 | 35 | 36 | 依此數據，下列推論何者最不合理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-4 | 自動驗證AI 驗證 |
| 為了探討某因素對水蘊草光合作用的影響，老師在數支試管中分別加入「不同濃度的碳酸氫鈉(NaHCO₃)溶液」，其餘條件相同。關於在此實驗中加入碳酸氫鈉的主要用途，下列敘述何者最合理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-4 | 自動驗證AI 驗證 |
| 在二氧化碳充足、溫度適宜的條件下，將水蘊草置於某「很微弱」的光照下，靜置觀察，發現完全看不到氣泡冒出。下列推論何者最合理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-4 | 自動驗證AI 驗證 |
| 網路上有人主張：「只要持續增強光照，植物的光合作用速率就會持續提高，沒有上限。」小芹想用水蘊草放氧實驗來檢驗這句話是否成立。下列哪一種觀察結果，最能否定（推翻）這句主張？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-4 | 自動驗證AI 驗證 |
| 研究者在固定且充足的二氧化碳供應下，逐步增強照射水蘊草的光照強度，測得每分鐘放氧量如下： | 光照強度(相對值) | 1 | 2 | 4 | 8 | 16 | |---|---|---|---|---|---| | 每分鐘放氧量(相對值) | 5 | 10 | 20 | 28 | 29 | 依此數據，下列推論何者最合理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-4 | 自動驗證AI 驗證 |
| 承上題的水蘊草放氧實驗（燈距越遠氣泡越少）。若改用「測量每分鐘氣泡的體積（mL）」取代「計數氣泡數」，下列關於此改動的敘述何者最合理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-4 | 自動驗證AI 驗證 |
| 下列關於『光合作用所需的水』之敘述，何者最合理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |
| 把同一盆植物先放暗處兩天後，分成兩半作對照：左半株繼續留在暗處，右半株移到強光下，皆維持一天。隔天各取一片葉檢驗澱粉，發現右半株的葉變藍黑、左半株的葉不變色。下列推論何者最合理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |
| 關於『葉片是植物行光合作用的主要器官』，下列哪一項葉片的特徵與『有利於光合作用』的對應關係最不合理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |
| 下列為某生態觀察記錄：『一座密閉的玻璃生態球內，放有水草、小蝦與分解者所需的底泥，置於有適度光照處，竟可維持數月不需餵食與換氣。』關於此生態球能長期維持的原因，下列敘述何者最合理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |
| 已知光合作用的反應可寫成：水 ＋ 甲 $\xrightarrow{\text{光、葉綠體}}$ 乙 ＋ 丙。其中甲為原料氣體、乙為養分、丙為釋出的氣體。關於甲、乙、丙三者，下列敘述何者最合理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |
| 在『水蘊草受光放出氣泡』的實驗中，研究者每分鐘數一次氣泡數作為光合作用速率的指標。若想讓『計數氣泡數』這個指標更可靠，下列做法何者最恰當？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |
| 下列關於『光合作用對地球大氣與生物』影響的敘述，何者最合理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |
| 下表為三位同學對『光合作用』的描述，只有一位完全正確： ‧甲：原料是二氧化碳和水，產物是葡萄糖和氧氣 ‧乙：原料是氧氣和葡萄糖，產物是二氧化碳和水 ‧丙：原料是二氧化碳和氧氣，產物是葡萄糖和水 下列判斷何者正確？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |
| 有人說：『把家中盆栽放臥室裡會和人爭氧氣，晚上睡覺很危險。』若要以科學角度評論這個說法，下列何者最合理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |
| 小詠想比較『同一株植物，葉片的上表面與下表面誰的氣孔較多』，於是把熔化的透明膠分別塗在上、下表面，待乾後撕下做成印模觀察氣孔數目。關於這個探究，下列敘述何者最合理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |
| 在食物鏈『青草 → 蝗蟲 → 青蛙 → 蛇』中，下列關於能量與物質來源的敘述，何者最合理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |
| 光合作用與呼吸作用在物質與能量上恰好『互補』。下列關於兩者關係的敘述，何者最合理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |