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逐題檢查裁切/表格；標記後我會依你的指示重裁或補圖。

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卷別國文英語數學社會自然|全部題只看圖型題只看答案已校正只看補建題只看待重裁只看複驗紅燈複驗黃燈

進度全部未標（0）待系統處理（0）待你複審（39）|隱藏已確認（0）

顯示 39 / 全卷 39 題。待系統處理＝你標了、等我重裁；待你複審＝我已照你標記重裁、請你回來確認。看過沒問題的按綠色 ✓ 確認無誤，再開「隱藏已確認」下次就不會再出現。標記：整題裁／純圖／需補表/圖／畫框重裁。

第 1 題圖型題・純圖待你複審② 已框重裁

圖(一)為方糖投入水中的過程示意圖，其中乙到丙的過程與下列何種情形最類似？（見圖）

題目圖形

✓（A）在客廳聞到廚房飄來的飯菜味

　（B）使用吸管可吸取杯內下方的水

　（C）二氧化碳降溫加壓可製成乾冰

　（D）純金項鍊長久維持原來的色澤

官方答案：A

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✎ ② 依我畫的範圍重裁（自己框出要裁的範圍）

第 2 題圖型題・純圖待你複審

① 內容有問題（無圖／被切）：這是是非圖型題吧

「住在靠馬路的房屋，屋內地板常有很多灰塵與砂粒，可能是因馬路上的車輛行駛過去產生的風將地面灰塵與砂粒吹起，透過開啟的窗戶進到房屋內，最後停留在屋內地板。」有關上述砂粒從馬路到屋內的過程中所包含的地表地質作用及其順序，下列何者最合理？

題目圖形

　（A）先侵蝕後沉積

　（B）先沉積後搬運

✓（C）先搬運後沉積

　（D）先搬運後侵蝕

官方答案：C

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✎ ② 依我畫的範圍重裁（自己框出要裁的範圍）

第 3 題圖型題・純圖待你複審改純圖：自動補抓漏圖/表(表(一))，請複審；表已改用圖呈現

西元 1970 年某果園內白蟲和黑蟲所占的數量比例相同，其後每隔 10 年再次調查，發現白蟲和黑蟲的比例差距逐漸增大，如表(一)所示。已知白蟲和黑蟲為同種昆蟲，且兩者的數量總和在各年代間皆相同，若以天擇的概念解釋此果園內白蟲和黑蟲比例的變化，下列何者最合理？

題目圖形

✓（A）黑蟲在此環境中較白蟲易存活

　（B）黑蟲比白蟲較容易被天敵捕捉

　（C）白蟲的基因大量發生突變而變成黑蟲

　（D）白蟲為了避免被天敵捕捉而變成黑蟲

官方答案：A

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✎ ② 依我畫的範圍重裁（自己框出要裁的範圍）

第 5 題圖型題・純圖待你複審② 已框重裁：自動補抓(原本漏圖：圖2)，請複審；不準可畫框重裁

「起雲劑」是一種食品添加物，也是一種界面活性劑，能使原本有明顯界面、不互溶的水狀與油狀液體混合均勻而不分層。下列哪一種物質加入圖(二)的油水分層試管中，最能達到上述的效果？

題目圖形

　（A）蒸餾水

✓（B）肥皂水

　（C）飽和食鹽水

　（D）葡萄糖水溶液

官方答案：B

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✎ ② 依我畫的範圍重裁（自己框出要裁的範圍）

第 8 題圖型題・純圖待你複審② 已框重裁：已依官方原卷重抄題幹/選項、答案(B)依官方答案表，請複審

某動物在不同環境溫度下的體溫變化，如圖(三)所示。則此動物維持體溫方式的相關敘述，下列何者正確？

題目圖形

　（A）外溫動物，主要藉由代謝產生的熱量維持體溫

✓（B）外溫動物，主要從外界環境吸收熱量維持體溫

　（C）內溫動物，主要藉由代謝產生的熱量維持體溫

　（D）內溫動物，主要從外界環境吸收熱量維持體溫

官方答案：B

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✎ ② 依我畫的範圍重裁（自己框出要裁的範圍）

第 11 題補建題圖型題・純圖待你複審改純圖：已自動裁圖(Opus比對原卷:完整)，請複審

在固定壓力改變溫度的實驗中，測得純物質 X 的甲、乙、丙三種不同狀態，如圖(四)所示。甲、乙、丙分別為物質三態中的哪一種？

題目圖形

　（A）甲：固態，乙：液態，丙：氣態

　（B）甲：固態，乙：氣態，丙：液態

　（C）甲：液態，乙：固態，丙：氣態

✓（D）甲：液態，乙：氣態，丙：固態

官方答案：D

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✎ ② 依我畫的範圍重裁（自己框出要裁的範圍）

第 12 題補建題圖型題・純圖待你複審改純圖：已自動裁圖(圖完整，邊緣帶到題目文字，如要更乾淨可微調)，請複審

智耀在筆直的跑道上折返跑，他從 P 點起跑，其路徑為 P→Q→P→Q→P→S，總共歷時 15 s，如圖(五)所示。下列何者可表示此次智耀折返跑的平均速率？

題目圖形

　（A）0.33 m/s

　（B）0.33 m/s，方向向西

✓（C）3 m/s

　（D）3 m/s，方向向西

官方答案：C

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✎ ② 依我畫的範圍重裁（自己框出要裁的範圍）

第 13 題✓ 已依原卷重抄（請抽查）圖型題・純圖待你複審② 已框重裁：Gemini雙重核對:與原卷可能不符,請對照原卷確認/編輯。(原卷題幹多出「圖(六)所示，」與「該環境中被放置時，」這兩段文字，且多出問號「？」)

如圖(六)所示，一個箱子的四面被標記為甲、乙、丙、丁，箱內有一株幼苗在以鐵絲固定的濕棉花上生長，且此箱子一直放置在黑暗環境中。根據此幼苗彎曲生長的方向，推測箱子在該環境中被放置時，最可能是以哪一面接觸水平地面？

題目圖形

　（A）甲

✓（B）乙

　（C）丙

　（D）丁

官方答案：B

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✎ ② 依我畫的範圍重裁（自己框出要裁的範圍）

第 14 題✓ 已依原卷重抄（請抽查）圖型題・純圖待你複審② 已框重裁：已依官方原卷重抄題幹/選項、答案(D)依官方答案表，請複審

甲、乙及丙為一臺複式顯微鏡上三種不同倍率的物鏡，其外型如圖(七)所示。小柏使用此顯微鏡觀察植物細胞，他利用乙物鏡觀察後，再轉換另一物鏡，結果視野下的細胞數目減少，有關他轉換後的物鏡及其視野範圍的變化，下列何者最合理？

題目圖形

　（A）甲，視野範圍放大

　（B）甲，視野範圍縮小

　（C）丙，視野範圍放大

✓（D）丙，視野範圍縮小

官方答案：D

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✎ ② 依我畫的範圍重裁（自己框出要裁的範圍）

第 15 題圖型題・純圖待你複審② 已框重裁：已依官方原卷重抄題幹/選項、答案(A)依官方答案表，請複審

圖(八)是某地在一年中，白晝與黑夜在一天中所占的時間關係圖，淺色區域表示白晝的時間範圍，深色區域表示黑夜的時間範圍，兩條黑色曲線由上至下分別是日出與日落時間變化。根據圖中資訊判斷，下列敘述何者最不合理？

題目圖形

✓（A）該地應該位在赤道以南的地區

　（B）5 月是晝長夜短，11 月是晝短夜長

　（C）不同月分的日出時間，最多相差約 4 個小時

　（D）不同月分的白晝長度，最多相差約 8 個小時

官方答案：A

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✎ ② 依我畫的範圍重裁（自己框出要裁的範圍）

第 16 題補建題圖型題・純圖待你複審改純圖：已自動裁圖(圖完整，邊緣帶到題目文字，如要更乾淨可微調)，請複審

表(二)為小慧列出家燕及家雨燕的分類資料，她推論「家燕和家雨燕在分類上為不同科的生物」，依生物分類階層的概念，小慧最可能是根據表中的哪一項內容作出推論？

題目圖形

　（A）綱

✓（B）目

　（C）屬

　（D）種

官方答案：B

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✎ ② 依我畫的範圍重裁（自己框出要裁的範圍）

第 17 題✓ 已依原卷重抄（請抽查）圖型題・純圖待你複審② 已框重裁：已依官方原卷重抄題幹/選項、答案(C)依官方答案表，請複審

圖(九)為向日葵植株與南瓜植株的雌蕊構造示意圖，已知向日葵的甲部位可發育成一個帶殼葵瓜子，南瓜的乙構造可發育成一個帶殼南瓜子，有關此兩種帶殼的瓜子為果實或種子之敘述，下列何者正確？

題目圖形

　（A）兩者皆為果實

　（B）兩者皆為種子

✓（C）葵瓜子為果實，南瓜子為種子

　（D）葵瓜子為種子，南瓜子為果實

官方答案：C

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✎ ② 依我畫的範圍重裁（自己框出要裁的範圍）

第 20 題✓ 已依原卷重抄（請抽查）圖型題・純圖待你複審② 已框重裁：已依官方原卷重抄題幹/選項、答案(C)依官方答案表，請複審

有甲、乙、丙和丁四杯體積均為

100

mL 的水溶液，其中兩杯為碳酸鈉溶液，另外兩杯為鹽酸，

25℃

時這四杯溶液的 pH 值如圖(十)所示。已知鹽酸和碳酸鈉反應會產生二氧化碳，下列哪兩杯溶液混合後，產生二氧化碳的初始速率最慢？

題目圖形

　（A）甲和丙

　（B）甲和丁

✓（C）乙和丙

　（D）乙和丁

官方答案：C

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✎ ② 依我畫的範圍重裁（自己框出要裁的範圍）

第 21 題補建題圖型題・純圖待你複審改純圖：已自動裁圖(圖完整，邊緣帶到題目文字，如要更乾淨可微調)，請複審

老師要求同學設計一個有關粉筆在水中浸泡時間與粉筆斷裂難易度關係的實驗，實驗方法為先將粉筆浸泡水中一段時間，再以相同的方法量出折斷粉筆所需要的最小外力。由下列選項的實驗紀錄表，推測何者的實驗設計最符合前述的實驗目的？

題目圖形

✓（A）（實驗紀錄表，見原卷圖）

　（B）（實驗紀錄表，見原卷圖）

　（C）（實驗紀錄表，見原卷圖）

　（D）（實驗紀錄表，見原卷圖）

官方答案：A

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✎ ② 依我畫的範圍重裁（自己框出要裁的範圍）

第 22 題✓ 已依原卷重抄（請抽查）圖型題・純圖待你複審② 已框重裁：已依官方原卷重抄題幹/選項、答案(A)依官方答案表，請複審

圖(十一)為實驗室常見的二項器材，利用這二項器材可分別得知待測物的甲、乙二種性質，這二種性質在分類上分別屬於下列何者？

題目圖形

✓（A）甲、乙均為物理性質

　（B）甲、乙均為化學性質

　（C）甲為物理性質、乙為化學性質

　（D）甲為化學性質、乙為物理性質

官方答案：A

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✎ ② 依我畫的範圍重裁（自己框出要裁的範圍）

第 23 題✓ 已依原卷重抄（請抽查）圖型題・純圖待你複審② 已框重裁：已依官方原卷重抄題幹/選項、答案(D)依官方答案表，請複審

圖(十二)為可樂包裝上的碳足跡標籤，標籤上的數字代表此可樂（包含瓶子）從製造、運輸、使用到回收等過程中，各階段所產生的溫室氣體，經換算後相當於總共排放出 280 g 的二氧化碳。若某運動飲料的碳足跡經換算後為 8 莫耳的二氧化碳，則此運動飲料的碳足跡標示應為下列何者？（碳和氧的原子量分別為 12 與 16）

題目圖形

　（A）（見圖選項A）

　（B）（見圖選項B）

　（C）（見圖選項C）

✓（D）（見圖選項D）

官方答案：D

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✎ ② 依我畫的範圍重裁（自己框出要裁的範圍）

第 25 題✓ 已依原卷重抄（請抽查）圖型題・純圖待你複審② 已框重裁：Gemini雙重核對:與原卷可能不符,請對照原卷確認/編輯。(原卷題幹多出「約於時間」五個字。)

阿文帶家人出國旅遊，旅途中看到土地出售的廣告傳單，內容如圖(十三)所示。若阿文今日想約時間看地，並測量滿潮時所剩的土地面積大小是否如廣告所示，參考表(三)今日該地的潮汐時間，下列何者是阿文看地的最佳時間？

題目圖形

　（A）08:00～10:00

　（B）10:00～12:00

✓（C）14:00～16:00

　（D）18:00～20:00

官方答案：C

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✎ ② 依我畫的範圍重裁（自己框出要裁的範圍）

第 26 題圖型題・純圖待你複審② 已框重裁：已依問題說明重裁，請複審

如圖(十四)所示，將兩個磁鐵置入玻璃管中，磁鐵甲與玻璃管底部接觸，磁鐵乙靜止漂浮在空中，不與玻璃管、磁鐵甲接觸。關於兩磁鐵的受力情形，下列何者正確？

題目圖形

✓（A）兩磁鐵所受合力均為零

　（B）兩磁鐵所受合力均不為零

　（C）磁鐵甲所受合力為零，磁鐵乙所受合力不為零，且合力方向向上

　（D）磁鐵乙所受合力為零，磁鐵甲所受合力不為零，且合力方向向下

官方答案：A

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✎ ② 依我畫的範圍重裁（自己框出要裁的範圍）

第 28 題補建題圖型題・純圖待你複審改純圖：已自動裁圖(圖完整，邊緣帶到題目文字，如要更乾淨可微調)，請複審

在甲、乙及丙三支試管中分別裝入等量且濃度相同的溶液

X

，再加入等量的葡萄糖液、澱粉液或水，充分混勻再靜置於適當的反應時間後，以碘液進行檢測。將上述各試管所含的物質與結果處理如表(四)，根據此實驗結果判斷溶液

X

中最可能含有下列何種成分？

題目圖形

　（A）澱粉

　（B）葡萄糖

✓（C）分解澱粉的酵素

　（D）分解葡萄糖的酵素

官方答案：C

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✎ ② 依我畫的範圍重裁（自己框出要裁的範圍）

第 29 題補建題圖型題・純圖待你複審改純圖：已自動裁圖(Opus比對原卷:完整)，請複審

已知甲和乙二種物質反應生成丙和丁，其反應式為：

3 甲 + 乙 \to 2 丙 + 2 丁

。若以一組甲、乙的質量進行一組實驗反應後，秤量反應後各物質的質量，得到數據如表(五)。若改用24 g的甲與24 g的乙進行上述反應，最多可以生成多少的物質丁？

題目圖形

　（A）16 g

✓（B）22 g

　（C）33 g

　（D）88 g

官方答案：B

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✎ ② 依我畫的範圍重裁（自己框出要裁的範圍）

第 30 題✓ 已依原卷重抄（請抽查）圖型題・純圖待你複審② 已框重裁：Gemini雙重核對:與原卷可能不符,請對照原卷確認/編輯。(「原卷題幹」是「某鋅銅電池的裝置如圖(十五)所示，其檢流計指針由中央向左偏轉。若以相同的檢流計檢測金)

某鋅銅電池的裝置如圖(十五)所示，其檢流計指針由中央向左偏轉。若以相同的檢流計檢測金屬 X、金屬 Y 所組成的電池，指針由中央向右偏轉，如圖(十六)所示。關於圖(十六)電池的負極與電子流向的敘述，下列何者正確？

題目圖形

✓（A）(A)金屬 X 為負極，電子由電池負極流出

　（B）(B)金屬 X 為負極，電子由電池正極流出

　（C）(C)金屬 Y 為負極，電子由電池負極流出

　（D）(D)金屬 Y 為負極，電子由電池正極流出

官方答案：A

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✎ ② 依我畫的範圍重裁（自己框出要裁的範圍）

第 31 題圖型題・純圖待你複審② 已框重裁：已依官方原卷重抄題幹/選項、答案(A)依官方答案表，請複審

下列四種裝置及其處理方式中，哪一種裝置的線圈會發生電磁感應現象？

題目圖形

✓（A）（見圖選項A）

　（B）（見圖選項B）

　（C）（見圖選項C）

　（D）（見圖選項D）

官方答案：A

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✎ ② 依我畫的範圍重裁（自己框出要裁的範圍）

第 32 題✓ 已依原卷重抄（請抽查）圖型題・純圖待你複審② 已框重裁：Gemini雙重核對:與原卷可能不符,請對照原卷確認/編輯。(原卷題幹中物質由微血管滲出的是『⇢』，但資料庫題幹是『⇢』。)

圖(十七)為人體血液循環和淋巴循環的部分示意圖，甲、乙和丙為不同的管道名稱，圖中→代表液體的流動方向，⇢代表物質由微血管滲出。根據此圖判斷，甲、乙和丙內有無紅血球的敘述，何者最合理？

題目圖形

　（A）僅甲、乙有

✓（B）僅甲、丙有

　（C）甲、乙、丙皆有

　（D）甲、乙、丙皆沒有

官方答案：B

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✎ ② 依我畫的範圍重裁（自己框出要裁的範圍）

第 34 題補建題圖型題・純圖待你複審改純圖：已自動裁圖(圖完整，邊緣帶到題目文字，如要更乾淨可微調)，請複審

有甲、乙、丙三個大小不同、材質相同的均勻實心正立方體，取一已歸零的天平分別進行表(六)中的三組測量，每組天平測量均達到靜止水平平衡。已知乙的邊長為 1 cm，由上述資訊判斷甲、丙的邊長分別為多少？

題目圖形

　（A）甲：2 cm，丙：5 cm

✓（B）甲：3 cm，丙：4 cm

　（C）甲：8 cm，丙：125 cm

　（D）甲：27 cm，丙：64 cm

官方答案：B

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✎ ② 依我畫的範圍重裁（自己框出要裁的範圍）

第 35 題圖型題・純圖待你複審② 已框重裁：自動補抓(原本漏圖：圖18)，請複審；不準可畫框重裁

將甲、乙、丙三種不同材質的實心物體堆疊後放入密度為

1.0 g/cm^{3}

的水中，待靜止平衡後，乙正好有一半的體積沒入水面下，如圖(十八)所示。已知甲的質量為 50 g，乙的密度為

0.5 g/cm^{3}

、體積為

400 cm^{3}

，丙的體積為

250 cm^{3}

，則丙的密度應為多少？

題目圖形

　（A）

0.20 g/cm^{3}

　（B）

0.70 g/cm^{3}

✓（C）

0.80 g/cm^{3}

　（D）

1.75 g/cm^{3}

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✎ ② 依我畫的範圍重裁（自己框出要裁的範圍）

第 36 題補建題圖型題・純圖待你複審改純圖：已自動裁圖(Opus比對原卷:完整)，請複審

研究員利用工具鑽取榕樹樹幹的維管束組織，從樹皮表面上的 X 點垂直鑽入樹幹中心後，將取出的組織依其主要功能分別標示為甲、乙、丙，如表(七)所示。依表中的主要功能判斷，比較此三者與 X 點間的距離，下列何者最合理？

題目圖形

✓（A）甲＜丙＜乙

　（B）甲＜乙＜丙

　（C）乙＜丙＜甲

　（D）乙＜甲＜丙

官方答案：A

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✎ ② 依我畫的範圍重裁（自己框出要裁的範圍）

第 37 題補建題圖型題・純圖待你複審改純圖：已自動裁圖(Opus比對原卷:完整)，請複審

表(八)列出氯原子(Cl)和氫離子(H⁺)的質子數、中子數、電子數和質量數(未依照順序)，依表中所列的數值判斷，關於代號甲、乙、丙或丁的說明，下列何者正確？

題目圖形

　（A）甲為質子數

✓（B）乙為中子數

　（C）丙為電子數

　（D）丁為質量數

官方答案：B

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✎ ② 依我畫的範圍重裁（自己框出要裁的範圍）

第 38 題圖型題・純圖待你複審② 已框重裁：Gemini雙重核對:與原卷可能不符,請對照原卷確認/編輯。(原卷題幹多出「已知當日研究船在甲、乙、丙三地採樣並測得其海洋地殼形成的時間分別為 8 百萬年前、17)

圖(十九)是海洋研究船航行區域的板塊邊界示意圖，虛線表示某日研究船航行的路線，已知當日研究船在甲、乙、丙三地採樣並測得其海洋地殼形成的時間分別為 8 百萬年前、17 百萬年前、40 百萬年前。若此中洋脊兩側張裂的速率相同，下列有關三地與板塊邊界距離遠近的比較關係，何者最合理？

題目圖形

　（A）與海溝距離必為甲＞乙＞丙

　（B）與海溝距離必為甲＜乙＜丙

　（C）與中洋脊距離必為甲＞乙＞丙

✓（D）與中洋脊距離必為甲＜乙＜丙

官方答案：D

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✎ ② 依我畫的範圍重裁（自己框出要裁的範圍）

第 39 題圖型題・純圖待你複審② 已框重裁：已依官方原卷重抄題幹/選項、答案(D)依官方答案表，請複審

某日天氣晴朗，小閎在阿里山上正準備觀看日出，在清晨日出前，發現此時月亮正好從東方地平線升起，便立即拍照留念。下列何者最有可能是當時拍下的月亮與雲海照片？

題目圖形

　（A）（見圖選項A）

　（B）（見圖選項B）

　（C）（見圖選項C）

✓（D）（見圖選項D）

官方答案：D

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✎ ② 依我畫的範圍重裁（自己框出要裁的範圍）

第 40 題圖型題・純圖待你複審改純圖：這題是非圖型題吧

甲苯是一種碳氫化合物，常溫時為無色的液體，具有特殊的氣味且難溶於水，是製造塗料、黏著劑與指甲油時常用的溶劑，長期接觸可能會對神經系統造成傷害。根據上述，甲苯應為下列哪一類有機化合物？

題目圖形

　（A）酸類

　（B）醇類

　（C）酯類

✓（D）烴類

官方答案：D

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✎ ② 依我畫的範圍重裁（自己框出要裁的範圍）

第 41 題圖型題・純圖待你複審改純圖：自動補抓漏圖/表(表(九))，請複審；表已改用圖呈現

已知六種元素的原子量如表(九)所示。有四包肥料分別僅含有下列選項的一種化合物，小傑想要在土壤中加入氮元素質量比例超過 40% 的肥料，哪一包肥料所含的化合物最符合小傑的需求？

題目圖形

✓（A）

C O (N H_{2})_{2}

　（B）

(N H_{4})_{2} S O_{4}

　（C）

C a (N O_{3})_{2}

　（D）

N H_{4} N O_{3}

官方答案：A

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✎ ② 依我畫的範圍重裁（自己框出要裁的範圍）

第 43 題✓ 已依原卷重抄（請抽查）圖型題・純圖待你複審② 已框重裁：已依官方原卷重抄題幹/選項、答案(A)依官方答案表，請複審

智新設計實驗來模擬近視眼及其矯正後的情形，其步驟如圖(二十)所示：(此實驗設計有一個錯誤)關於修正此錯誤的方式，下列何者最適當？

題目圖形

✓（A）將實驗中的凹透鏡乙改為焦距較甲短的凸透鏡

　（B）將實驗中的凹透鏡乙改為焦距較甲長的凸透鏡

　（C）將實驗中的凹透鏡丙改為適當焦距的凸透鏡

　（D）將步驟3中的凹透鏡丙改放置在凹透鏡乙與屏幕之間

官方答案：A

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✎ ② 依我畫的範圍重裁（自己框出要裁的範圍）

第 46 題圖型題・純圖待你複審② 已框重裁：自動補抓(原本漏圖：圖21)，請複審；不準可畫框重裁

如圖(二十一)所示，水平桌面上靜置一個木塊，今對木塊施以向東且大小固定的水平力 F；阿春、阿偉兩人對於木塊受力後可能發生的狀態及原因解釋如下：阿春：若木塊向東作等加速度運動，是因為木塊在運動過程中所受的摩擦力大小逐漸變小。阿偉：若木塊保持靜止不動，是因為 F 與其反作用力的大小相同、方向相反，恰好互相抵消。關於兩人的描述正確與否，下列何者正確？

題目圖形

　（A）兩人皆正確

✓（B）兩人皆不正確

　（C）阿春正確，阿偉不正確

　（D）阿春不正確，阿偉正確

官方答案：B

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✎ ② 依我畫的範圍重裁（自己框出要裁的範圍）

第 48 題圖型題・純圖待你複審① 內容有問題（無圖／被切）：題組已綁定共用選文,請複審編排

📖 題組共用選文（整組共用，請核對）

「無根萍」是原產於臺灣的浮水植物，個體極小，且無根、莖、葉之分，僅有類似葉的構造浮於水面。此外，植株內具有雄蕊及雌蕊，可開花結果繁殖後代，不過無根萍主要繁殖子代的方式，是利用植株一端所長出的小芽。當小芽成熟後，會離開母體而沉入水底，幾天之後再浮出水面長成新的個體。

有關無根萍的生殖構造或繁殖方式，下列敘述何者最合理？

題目圖形

　（A）不會產生胚珠

　（B）不會產生生殖細胞

✓（C）主要的繁殖方式不會增加遺傳的變異

　（D）主要的繁殖方式須經減數分裂的過程

官方答案：C

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✎ ② 依我畫的範圍重裁（自己框出要裁的範圍）

第 49 題圖型題・純圖待你複審改純圖：題組已綁定共用選文,請複審編排

📖 題組共用選文（整組共用，請核對）

小青將包裝口香糖的鋁箔紙剪成如圖(二十二)中所示的形狀。圖中甲、丙兩處截面面積相等，中央乙處截面面積較甲、丙處小。接著她取一個電壓為9V的電池，並使裁剪過的鋁箔紙呈拱形彎曲，讓兩端斜線處分別接觸電池的正極、負極，接觸後鋁箔紙溫度上升，隨即在乙處起火燃燒。

本實驗中鋁箔紙起火燃燒，最適合以下列何種科學現象來解釋？

題目圖形

　（A）靜電感應

　（B）電磁感應

　（C）電流的磁效應

✓（D）電流的熱效應

官方答案：D

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✎ ② 依我畫的範圍重裁（自己框出要裁的範圍）

第 50 題圖型題・純圖待你複審改純圖：題組已綁定共用選文,請複審編排

📖 題組共用選文（整組共用，請核對）

小青將包裝口香糖的鋁箔紙剪成如圖(二十二)中所示的形狀。圖中甲、丙兩處截面面積相等，中央乙處截面面積較甲、丙處小。接著她取一個電壓為9V的電池，並使裁剪過的鋁箔紙呈拱形彎曲，讓兩端斜線處分別接觸電池的正極、負極，接觸後鋁箔紙溫度上升，隨即在乙處起火燃燒。

已知通過鋁箔紙甲、乙、丙三處截面的電流分別為

I_{甲}

、

I_{乙}

、

I_{丙}

，則

I_{甲}

、

I_{乙}

、

I_{丙}

三者的大小關係應為下列何者？

題目圖形

✓（A）

I_{甲} = I_{乙} = I_{丙}

　（B）

I_{甲} > I_{乙} > I_{丙}

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✎ ② 依我畫的範圍重裁（自己框出要裁的範圍）

第 51 題圖型題・純圖待你複審① 內容有問題（無圖／被切）：題組已綁定共用選文,請複審編排

📖 題組共用選文（整組共用，請核對）

圖(二十三)為某日東亞地區的地面天氣圖，黑色實線為等壓線，甲、乙為兩個天氣系統的中心。

關於圖(二十三)上方甲、乙兩天氣系統的特性，下列敘述何者正確？

題目圖形

　（A）甲、乙皆為下沉氣流的天氣系統

　（B）甲、乙皆為上升氣流的天氣系統

✓（C）甲為下沉氣流，乙為上升氣流的天氣系統

　（D）甲為上升氣流，乙為下沉氣流的天氣系統

官方答案：C

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✎ ② 依我畫的範圍重裁（自己框出要裁的範圍）

第 52 題圖型題・純圖待你複審① 內容有問題（無圖／被切）：題組已綁定共用選文,請複審編排

📖 題組共用選文（整組共用，請核對）

圖(二十三)為某日東亞地區的地面天氣圖，黑色實線為等壓線，甲、乙為兩個天氣系統的中心。

若不考慮地形影響，由圖(二十三)判斷，關於此時臺灣地區的主要風向與鄰近的天氣系統，下列敘述何者最合理？

題目圖形

　（A）風向大致為南風，附近有一颱風靠近

✓（B）風向大致為北風，附近有一颱風靠近

　（C）風向大致為南風，受太平洋上的暖氣團籠罩

　（D）風向大致為北風，受太平洋上的暖氣團籠罩

官方答案：B

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✎ ② 依我畫的範圍重裁（自己框出要裁的範圍）

第 53 題圖型題・純圖待你複審② 已框重裁：已依官方原卷重抄題幹/選項、答案(B)依官方答案表，請複審

若要符合實驗安全與合理的實驗結果，步驟一手持燒杯中裝有的液體種類，以及步驟二測量到的溫度計數值，下列何者合理？

題目圖形

　（A）（見圖選項A）

✓（B）（見圖選項B）

　（C）（見圖選項C）

　（D）（見圖選項D）

官方答案：B

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✎ ② 依我畫的範圍重裁（自己框出要裁的範圍）

官方答案：C

　（C）

I_{甲} < I_{乙} < I_{丙}

　（D）

I_{乙} > I_{甲} = I_{丙}

官方答案：A