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由相同材質組成的甲、乙兩物體,兩者均為固態,分別量測甲、乙的質量與體積如表(三)所示。又另取丙物體,其質量與體積如表(三)中所列,根據圖(八)的長條圖(含淺色與深色兩種),下列何者正確?(見圖:表(三)質量體積數據與圖(八)深色/淺色長條圖)

有一單擺如圖(十一)所示,將擺錘自最高點由靜止釋放,下列關於此單擺運動的敘述,何者正確?(見圖:圖(十一)單擺運動示意圖)

在(七)為某次將鐵粉與硫粉以一定比例混合並加熱反應的實驗,每改變一變現甲乙的比例,所量得的數據如表(七)所列。根據此實驗結果,下列關於鐵粉與硫粉反應的敘述,何者正確?(見圖:鐵粉與硫粉反應實驗示意圖與表(七))

如圖(十三)所示,某地有個鉛直的古井,每年有2天的正午時刻,太陽光會直射古井底部。若其中一天是5月16日,則該地緯度最可能為下列何者?(見圖:圖(十三)古井日照示意圖與春分約3月21日、夏至約6月22日、秋分約9月23日、冬至約12月22日節氣表)

如圖(十九)所示,將一質量76kg的物體置於一傾斜的三角板(斜面)上,物體在斜面上保持靜止。三角板的兩股長度如圖中所標示(76cm與76cm),下列關於此物體所受各力的敘述,何者正確?(見圖:圖(十九)三角板/力學示意圖)

依天擇說解釋這些蚊子得以存活的理由,下列何者最合理?

(閱讀題組,回答50~51題)小敏被網路上「茶包大塔」這個科學實驗吸引,其過程如圖(二十)所示:將茶包剪去上端、倒出茶葉、撐成圓筒狀置於耐熱桌面,點火後茶包會因熱對流而往上飄升。她進一步以小茶包堆疊做實驗,並依不同變因量測茶包升空後的高度,結果如表(十一)所列。上述步驟完成後,小敏用於「茶包大塔」現象作進一步的研究,她設計了一張實驗紀錄表,如表(十一)所示。下列關於茶包升空與密度、浮力、大氣壓力三者的關係,何者正確?(見圖:圖(二十)茶包堆疊實驗與表(十一))

根據本文,若小敏在向同學說明「茶包天燈」成因後,想要再舉一個科學原理相同的例子,則下列何者最合適?

圖(二十五)為恐龍相關的演化過程示意圖,圖中橫向上的Q代表生物出現的時間點,●代表生物滅絕的時間點。其中縱向Q代表生物的演化分支關係,下列關於恐龍及鳥類親緣演化的推論,何者最合理?(見圖:圖(二十五)鳥類親緣演化樹與表(十二)生存的時間範圍:三角龍68~65Ma、暴龍68~66Ma、副龍155~150Ma、始祖鳥151~149Ma)

根據圖(十二)、下列敘述,何者是最可能合理的?(見圖:圖(三十二)化石/地層示意圖)
