| 會考111「敘述記憶是件難事。記憶是一個整體，敘述的時候必須選擇將它一片片的切下，即使是一塊肉、一棵菜甲切下來後就再也拼不完整了，就算拼湊起來了乙也只算是死的標本，生命已蕩然丙何況記憶大部分的時候更像一陣風，來無影去無蹤的，要想將風片切下來，豈不完全是一場徒勞嗎丁」這段文字中的甲、乙、丙、丁四處，何者最適合使用標點符號中的句號？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ac-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 會考111下列體育新聞的說明何者錯誤？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Be-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 會考111「過去賭客玩拉霸機時，需要把紙鈔塞進機器裡，所以會看見皮夾裡的鈔票越來越少，能提醒自己適時收手。但現在他們用卡片玩拉霸機，卡片僅會記錄他們的輸贏情況。賭客難以意識到自己正不斷輸錢，只能隱約記得花了多少錢。」這段文字的主旨與下列何者最接近？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ad-IV-1Bc-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 會考111「臺灣原住民的布只有形制屬傳統或較現代的分別，像圓領的剪裁、鈕扣和棉布的使用等，都是受漢人的影響而來。泰雅族的貝珠鈴衣，是貝珠串底下加銅鈴裝飾，銅鈴也是和漢人交易而來。日治時代的原住民服裝，還出現以漢人棉布做底、日本布做袖口、原住民圖案做主要裝飾的混搭法。」這段文字的主旨最可能是下列何者？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ad-IV-1Ca-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 會考111黃醫師的眼科診所開業，親友們登門慶賀。君翰帶來一方寫著「杏林之光」的匾額，聊表心意。思涵見狀馬上說：「如果寫『近悅遠來』更好。」偉同則說：「可是，我覺得『眾望所歸』更恰當。」最後嘉恩才說：「其實，『桃李芬芳』才是最合適的選擇。」
根據這段對話，誰的做法或說法最恰當？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Be-IV-2 | 自動驗證AI 驗證 |
| 會考110根據丙表所列舉的年分，對照甲、乙兩文內容，下列推論何者最合理？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ad-IV-4Ac-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |
| 會考110關於甲、乙兩文的內容，下列說明何者最不恰當？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ad-IV-4Ab-IV-6 | 自動驗證答案衝突→AI建議 C |
| 會考110下列文句「」中字的意義說明，何者最恰當？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ab-IV-7Ab-IV-6 | 自動驗證AI 驗證 |
| 會考110關於本文的寫作手法，下列敘述何者最恰當？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ad-IV-4Ad-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 會考110根據本文，下列敘述何者最恰當？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ad-IV-4Ad-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 會考110根據黃蓉所提的賽制，假設比武結果最後是黃藥師天下第一，下列哪件事一定會發生？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ad-IV-2Ac-IV-3 | 自動驗證答案衝突→AI建議 B |
| 會考110根據本文，黃蓉提議的優點不包含下列何者？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ad-IV-2 | 自動驗證AI 驗證 |
| 會考110關於本文的寫作手法，下列敘述何者最恰當？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ba-IV-2Bb-IV-5 | 自動驗證AI 驗證 |
| 會考110根據本文，下列敘述何者最恰當？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ad-IV-2Ad-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 會考110根據本文最後一段的文意脈絡，空格處依序應填入下列何者最恰當？（依序為：風將帶著巨量的雨水□□過小城的上空／讓山石和泥濘□入公路／有時突然□出一朵花來） | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ac-IV-3Ba-IV-2 | 自動驗證AI 驗證 |
| 會考110根據本文，下列關於「饑荒」的敘述，何者最恰當？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-1Ad-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 會考110根據本文，下列何者最符合作者的觀點？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ad-IV-2Ad-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 會考110根據本文，下列「」中詞語所指的內容何者最不恰當？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ac-IV-3Ad-IV-2 | 自動驗證AI 驗證 |
| 會考110根據本文，可以推知下列何者？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ca-IV-1Bc-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 會考110「必備匙箸兩副，食前多品。擇取欲食者，以別箸取之，置一器中，食之必盡。飯前以別匙分而另置，始膳。吳后嘗問其故，曰：『不欲以殘食與宮人食也。』」這段文字記載宋高宗的用膳習慣，據此可看出他具備什麼樣的特質？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ad-IV-4Ca-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 會考110「有覆於上者如天，載於下者如地，而百姓不之知。有恩信及一物，教化及一夫，民則歸之。其猶豐年與旱歲也：豐年之民，不知甘雨柔風之力，不知生育長養之仁，而曰：『我耕作以時，倉廩以實』。旱歲之民，則野枯苗縮，然後決川以灌之。然則一川之仁豈深於四時也哉？」下列何者最能與這段文字的意旨相呼應？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Bd-IV-1Ad-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 會考110胡旦晚年病目，閉門閒居。一日，史館共議作一貴侯傳，其人少賤，嘗屠豕豬。史官以為諱之即非實錄，書之即難為辭。相與見旦，旦曰：「何不曰『某少嘗操刀以割』，示有宰天下之志。」莫不嘆服。
根據這則故事，下列關於胡旦的敘述何者最恰當？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ad-IV-4Ad-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 會考110「夫山之異於眾者，尚能待人而自見，而況人之異於眾者哉！天於詭奇之地不多設，人於登臨之樂不常遇。有其地而非其人，有其人而非其地，皆不足以盡夫遊觀之樂也。今靈巖為名山，諸公為名士，蓋必相須而適相值，夫豈偶然哉！宜其目領而心解，景會而理得也。」下列敘述何者與這段文字中的觀點最接近？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ad-IV-4Ad-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 會考110「淳于恭，字孟孫，北海人。人有盜刈（1）恭禾者，恭見之，念其愧，因伏草中，至去乃起。」根據這則故事，下列敘述何者最恰當？（註1.刈：音ㄧˋ，割取） | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ad-IV-4Ad-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 會考110王國維評姜白石詞：「古今詞人格調之高，無如白石。惜不於意境上用力，故覺無言外之味、弦外之響。終不能與於第一流之作者也。」下列何者最符合這段文字的觀點？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ad-IV-3Bd-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 會考110彭玉麟任江南巡按時，有人告訴他武昌知府靠逢迎拍馬才能升官。彭公聽了大怒，召知府來斥責，武昌知府恭謹地說：「卑職奉承的對象，都是喜歡被奉承的人，像大人您這樣公正嚴明，卑職再會奉承也沒有用啊！」彭公聽了得意地笑說：「我就知道你拍不了我的馬屁。」
根據這則故事，關於彭公和武昌知府的敘述何者最不恰當？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ad-IV-4Ad-IV-1 | 自動驗證答案衝突→AI建議 C |
| 會考110辛棄疾〈西江月〉江行采石岸，戲作漁夫詞
「千丈懸崖削翠，一川落日鎔金。白鷗來往本無心。選甚風波一任。 別浦魚肥堪膾，前村酒美重斟。千年往事已沉沉。閒管興亡則甚。」
關於這闋詞的分析，下列敘述何者最恰當？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ad-IV-3Bb-IV-5 | 自動驗證AI 驗證 |
| 會考110「讀書若是□□□□，便把活潑的讀書心性束縛了。窮研細究，把通篇文章分析得支離破碎，結果往往化甘旨為嚼蠟，脫離了意境，『甚解』卻變成撿了芝麻丟西瓜，因小失大。」根據文意脈絡，空格處填入下列何者最恰當？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ab-IV-5Ac-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |
| 會考110下列詞語「」中的注音寫成國字後，何者兩兩相同？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ab-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 會考110「有些人才，只是放錯了位置，就成了庸才。」這句話的涵義，與下列何者最接近？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ad-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |