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| 「外呼吸」指生物體與外界進行氣體交換（如人用肺換氣）；「細胞呼吸（呼吸作用）」指細胞內分解養分釋放能量的反應。下列關於兩者關係的敘述，何者最合理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-2 | 自動驗證AI 驗證 |
| 把溴瑞香草酚藍（BTB）溶液調成藍色（二氧化碳少時呈藍色，二氧化碳增多變酸而轉黃）。將等量藍色BTB溶液分裝兩試管： - 甲管：放入一隻活的小型水生螺，置於『黑暗』中 - 乙管：不放任何生物，其餘條件與甲管相同 靜置一小時後，最可能觀察到的結果與原因，下列何者正確？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-2 | 自動驗證AI 驗證 |
| 下列四種液體或試劑，分別用來「檢驗二氧化碳是否存在」。一位學生向下列各容器中吹氣（人吐出的氣含較多二氧化碳）。哪一個容器最能用『顏色或外觀的明顯改變』來證明吐氣中含有二氧化碳？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-2 | 自動驗證AI 驗證 |
| 小芸把一隻活的蟋蟀放入密閉透明容器中，靜置數小時後容器內氣體成分發生變化。在不考慮容器漏氣的情況下，下列關於容器內氣體變化的敘述何者最合理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-2 | 自動驗證AI 驗證 |
| 已知綠豆種子發芽時會旺盛進行呼吸作用。若以下列文字式表示其有氧呼吸的反應： 葡萄糖 ＋ 甲 → 乙 ＋ 水 ＋ 能量 關於甲、乙兩物質，下列敘述何者正確？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-2 | 自動驗證AI 驗證 |
| 某活細胞內持續進行一種作用：它在活細胞中發生、會消耗氧氣、產生使澄清石灰水變混濁的氣體，並釋放出能量與熱。下列哪一種生物現象「並不是」由這個作用所釋放的能量直接驅動？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-2 | 自動驗證AI 驗證 |
| 光合作用與呼吸作用在能量轉換上恰好相反。關於這兩個作用對能量的處理，下列敘述何者最合理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-2 | 自動驗證AI 驗證 |
| 一位選手在游泳池中閉氣潛泳，從吸飽氣下潛到浮出水面換氣為止，這段「沒有呼吸動作」的期間，關於他身體內的情形，下列敘述何者最合理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-2 | 自動驗證AI 驗證 |
| 關於生物進行呼吸作用，四位同學各說了一句話，下列何者最合理？ - 甲：只有動物的細胞需要進行呼吸作用，植物靠光合作用就能得到能量 - 乙：植物的活細胞和動物的活細胞一樣，整天都持續進行呼吸作用 - 丙：細胞的呼吸作用只在晚上進行，白天會被光合作用取代 - 丁：種子只要保持乾燥儲藏，就完全不會進行呼吸作用 | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-2 | 自動驗證AI 驗證 |
| 某酵素洗衣精的瓶身標示『最適水溫約40°C』。小庭認為『水越熱去污力越強』，於是用接近100°C的沸水加入此洗衣精洗滌，結果去污效果反而變差。下列解釋何者最合理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 下表是探討溫度對某酵素反應『完全分解所需時間』的實驗(其他條件相同)： | 組別 | 溫度 | 所需時間(分) | |---|---|---| | 甲 | 20°C | 16 | | 乙 | 30°C | 8 | | 丙 | 40°C | 4 | | 丁 | 50°C | 4 | | 戊 | 60°C | 無法完全分解 | 下列推論何者最合理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 為探討『pH對胃蛋白酶分解蛋白質的影響』，欲比較pH2與pH7兩種環境。下列哪一組做法最恰當？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 阿翔只做了一次實驗，得到『40°C比20°C分解過氧化氫快』，就立刻下結論。從科學探究的角度，要使這個結論更可信，下列做法最恰當的是？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 下表為三種酵素的最適條件(資料為示意)： | 酵素 | 最適溫度 | 最適pH | 作用受質 | |---|---|---|---| | 甲 | 37°C | 7 | 澱粉 | | 乙 | 37°C | 2 | 蛋白質 | | 丙 | 70°C | 9 | 蛋白質 | 下列推論何者最合理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 某未知酵素具有下列特性：①最適pH約為2；②能把大分子的肉(蛋白質)分解成小分子；③在37°C時活性最高；④放入口腔(接近中性)的環境幾乎不作用。下列何者最可能是此酵素？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 關於『有酵素』與『沒有酵素』時，過氧化氫的分解情形，下列敘述何者最合理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 過氧化氫在常溫下放置也會慢慢分解成水和氧氣，但加入肝泥(含酵素)後分解速率大幅加快。這個比較最能說明酵素的主要作用是？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 在固定量的肝泥中，連續分三次各加入5mL過氧化氫(每次待反應停止後再加下一次)，記錄每次產生的氧氣體積： | 次序 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | |---|---|---|---| | 氧氣體積(mL) | 12 | 12 | 11 | 下列推論何者最合理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 用明膠(主要成分是蛋白質)製作果凍時，若加入『新鮮』鳳梨，果凍不易凝固；但改加『煮過』的鳳梨，則可順利凝固。下列解釋何者最合理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 醃肉時加入新鮮鳳梨汁或木瓜汁，可使肉質變得較軟嫩。這是因為鳳梨、木瓜含有可分解下列何種物質的酵素？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 把白飯放在口中慢慢咀嚼，會逐漸感覺到甜味。下列解釋何者最合理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 承上的馬鈴薯四管(甲:生薯＋過氧化氫；乙:熟薯＋過氧化氫；丙:生薯＋蒸餾水；丁:熟薯＋蒸餾水)，比較哪兩管最能說明『高溫(煮熟)會使馬鈴薯中的酵素失去作用』？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 馬鈴薯含有可分解過氧化氫的酵素。為探討過氧化氫的分解，設計下列四管置於室溫： | 管 | 內容物 | |---|---| | 甲 | 生馬鈴薯塊 ＋ 過氧化氫 | | 乙 | 煮熟馬鈴薯塊 ＋ 過氧化氫 | | 丙 | 生馬鈴薯塊 ＋ 蒸餾水 | | 丁 | 煮熟馬鈴薯塊 ＋ 蒸餾水 | 下列對各管產生氣泡情形的預期，何者最合理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 承上，某酵素在0°C與60°C測得的反應速率都接近0。下列關於這兩個溫度下酵素狀態的比較，何者最合理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 某酵素固定其他條件、只改變溫度，測得反應速率(相對值)如下： | 溫度 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |---|---|---|---|---|---|---|---| | 速率 | 0 | 5 | 15 | 30 | 45 | 20 | 0 | 下列推論何者最合理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 冷凍的肉品退冰後仍會逐漸腐敗。下列關於『低溫』對酵素影響的敘述，何者最能解釋此現象？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 食物放入冰箱冷藏可以減緩腐敗。從酵素與微生物代謝的角度，下列解釋何者最合理？ | 生物 | 單選 | ★★★★★ | Bc-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |