| 霧社事件平息後，日方將起事部落的餘生者集中遷往一處遠離原居地的新部落安置、嚴加看管。此舉最主要的用意是下列何者？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ea-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |
| 霧社事件爆發後，總督府為迅速壓制起事部落，除動員大批軍警入山外，還運用了當時的先進軍事力量。下列何者最符合日方在此次鎮壓中採用的手段？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ea-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |
| 比較日治前期與中期的理蕃路線：兒玉、後藤主政時期偏向『綏撫與武力並用、設隘勇線逐步推進』；佐久間總督主政時期則明顯轉變。佐久間時期的轉變，最接近下列何者？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ea-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |
| 「昭和五年，本島中部山地一支族群於聯合運動會時起事；翌年，被收容的餘生者又遭其他與日方合作的部落襲擊而死傷慘重。」（註：昭和元年為西元1926年。）依據敘述，『其他部落襲擊餘生者』最能反映總督府慣用的哪一種手段？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ea-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |
| 下表整理日治時期三類初等教育機構的特徵（部分以代號表示）。依據史實，代號甲、乙、丙最可能依序對應下列哪一組對象？
| 機構 | 主要就讀對象 | 管理單位 |
|---|---|---|
| 小學校 | 甲 | 文教系統 |
| 公學校 | 乙 | 文教系統 |
| 蕃童教育所 | 丙 | 警察系統 | | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ea-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |
| 一份1930年代後期的山地施政報告寫道：「為便於教化與監督，已將深山十餘社遷至山麓新設之部落，授以水田、農具使其定居耕作，並就近設置駐在所與教育所。」報告中『將深山各社遷出安置』的作法，屬於下列何者？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ea-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |
| 一段口述提到：「我們長年被迫上山砍伐、搬運木材，工資微薄又常遭毆打；連敬酒都被嫌棄推開，積怨已久，終於趁那天大家都聚在學校操場時動手。」這段話所描述的衝突，最可能是下列何者？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ea-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |
| 霧社事件中，率領族人發動抵抗、出身馬赫坡社、後於抗日失敗後自盡的領導人，是下列何者？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ea-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |
| 「1915年，中央山脈一支以狩獵著稱的高山族群，因不滿日警強行收繳獵槍，襲擊了駐在所；此後該族群在拉荷阿雷等人的領導下持續抵抗，直到1933年才放下武器。」這支族群最可能是下列何者？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ea-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |
| 下列五項日治時期與原住民相關的史事，依發生時間先後排列，正確順序為何？
（甲）七腳川事件 （乙）五年理蕃計畫展開 （丙）太魯閣戰爭 （丁）霧社事件 （戊）高砂義勇隊組成 | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ea-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |
| 有學者主張，日治前期總督府之所以積極向山區推進、壓制原住民，背後有重要的經濟誘因。下列哪一項山區資源，最能說明這個經濟誘因？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ea-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |
| 日治前期推進警戒線時，日方僱用一批人員駐守於山區的警戒線上，負責巡查並防範尚未歸順的各社越界。這些人員當時被稱為下列何者？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ea-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |
| 霧社事件後，被日方收容的起事部落餘生者，又遭到另一群與日方合作的原住民部落襲擊，死傷慘重。日方在此運用的策略，最接近下列何者？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ea-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |
| 日治時期，總督府對不同山地族群採取的手段略有差異：對中北部抵抗最激烈的族群多以強力討伐為主。下列哪一組族群，最符合『被以強力武力討伐』的主要對象？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ea-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |
| 在日治時期的山地，駐在所的警察不僅維持治安，還掌管學校教育、簡易醫療、農事指導與物品交易，幾乎包辦了部落的大小事務。這種治理方式所反映的特徵，最接近下列何者？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ea-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |
| 日治時期官方對臺灣原住民的稱呼曾有變化：約於1935年前後，改以一個較具尊重意味的新名稱來稱呼之，這個名稱後來也用於戰時組成的志願隊名稱。此一名稱最可能是下列何者？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ea-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |
| 一位學者指出：「1915年以後，臺灣平地漢人的武裝抗日大致平息，但山地的武裝衝突仍持續了十餘年。」下列何者最能作為此處『山地衝突仍持續』的代表性事件？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ea-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |
| 某次大規模軍事行動的紀錄提到：「時在大正三年，由總督親自統率軍警萬餘人，分數路進攻東部山區，征討長期以驍勇善戰著稱、遲遲不肯歸順的一支山地族群。」（註：大正元年為西元1912年。）此一行動最可能是下列何者？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ea-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |
| 太平洋戰爭期間，日本軍方特別徵召臺灣原住民青年遠赴南洋的熱帶叢林作戰，看重的是他們在山林環境中行動與求生的能力。這種徵召所反映的時代背景，最接近下列何者？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ea-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |
| 日治時期，總督府在山地推行收繳獵槍，並教導原住民開闢水田、改行定居耕作。這兩項措施結合在一起，對原住民傳統生活造成的最直接衝擊是下列何者？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ea-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |
| 1930年代，總督府將許多原本居住在高山的部落，整批遷移到接近平地的山麓地帶重新安置，並在新居地推廣水田耕作。此一作法對原住民社會最可能造成的影響是下列何者？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ea-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |
| 一位在山地駐在所服務的日本警察，白天巡邏、調解部落糾紛，傍晚還要教部落兒童讀日語、唱歌並從事農作勞動。這種由警察兼任教學工作的初等教育機構，最可能是下列何者？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ea-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |
| 臺灣第五任總督上任後，提出一項為期五年的計畫，集中軍警武力征討中北部山區頑強抵抗的各社，總督本人並親赴前線督戰，最終在一次討伐行動中墜崖受傷。此一計畫的性質，最符合下列何者？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ea-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |
| 一份日治時期的紀錄提到：「自大嵙崁一帶向內山逐步推進，沿著山稜架設通有電流的鐵絲網，並配置砲台；線內栽植樟樹、廣設腦寮，線外則為尚未歸順的各社。」推進這條設施的主要動機，最可能包含下列何者？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ea-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |
| 日治初期，總督府多次安排各社頭目搭船前往日本，參觀軍港中的軍艦、兵工廠與大都市的繁華街景，行程結束後再護送返回部落。總督府如此安排的主要用意，最可能是下列何者？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ea-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |
| 某博物館規劃「臺灣現代化的奠基」特展，欲挑選最能代表日治時期『基礎建設與產業政策』主題的展品。下列哪一組展品最切合此主題？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ea-IV-2 | 自動驗證AI 驗證 |
| 綜觀日治時期的基礎建設與產業政策，下列哪一組「建設—主要功能」的搭配完全正確？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ea-IV-2 | 自動驗證AI 驗證 |
| 下列為日治時期臺灣的經濟建設，請判斷哪一項在「時間定位」上明顯錯誤？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ea-IV-2 | 自動驗證AI 驗證 |
| 資料一：「臺灣宜廣植甘蔗、稻米，所產糖、米運往母國，可補母國所缺。」資料二：「至於紡織、機械諸般工業製品，本島所需，宜由母國供給。」綜合兩則資料，最能看出殖民政府為臺灣設定的經濟角色具有下列何種內在矛盾或限制？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ea-IV-2 | 自動驗證AI 驗證 |
| 一份回憶錄寫道：「家父年輕時在會社的蔗園工作，後來蓬萊米價好，許多人改種稻，會社只好把蔗價往上抬。再過些年，潭子、豐原一帶開了工廠，年輕人紛紛進廠做工。」這段橫跨數十年的回憶，依序反映了臺灣經濟的哪一條變化軌跡？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ea-IV-2 | 自動驗證AI 驗證 |