| 園丁不剪那株歪斜的老梅。新來的學徒要動手，他攔住：「直的樹哪裡都有，這株彎得有道理——它是繞著當年那堵牆長的，牆拆了，彎還在。」學徒看那弧度，果然恰是一道牆的形狀。
園丁不剪歪梅，最深層的用意是？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ad-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 奶奶總把最好的留給別人。客人來，她端出珍藏的茶；我們吃魚，她專挑魚頭魚尾。長大後我買了好茶孝敬她，她卻轉手送了鄰居。我有些悶。母親說：「她一輩子的甜，都是看著別人甜出來的。」
母親那句話，最能幫助作者理解奶奶的什麼？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ad-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 匠人雕佛，先觀木之紋理，順其勢而下刀。或譏其慢，匠曰：「我不是把佛刻進木裡，是把木裡本有的佛請出來。」聞者笑其玄虛。然其所成之佛，眉目自然，無一處勉強。
匠人「請出木裡本有的佛」一語，最貼近的創作觀是？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ad-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 少年學棋，連勝十局，洋洋自得。老師卻令他與一台舊鐘對弈：每走一步，看鐘走幾秒。三月後少年棋風大變，下子前必沉吟良久。問之，曰：「鐘從不悔棋，我才學會每一步都不能反悔。」
少年棋風轉變的關鍵領悟是？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ad-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 〈擺渡〉三段。首段：老艄公一生渡人過河，從不過問客人去處。次段忽然宕開，寫河上一座新橋通車那日，渡口無人。末段：老艄公仍每日撐船過河一趟，空船來回，「河，總要有人記得它本來的樣子。」
次段「寫新橋通車、渡口無人」一段，在結構上的主要作用是？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ad-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 小店賣傘，老闆只在雨天開門。晴天問之，他說：「晴天你不會記得我。」一回連晴半月，店久不開，眾以為歇業。誰知那半月，老闆正一把把修著舊傘——雨來那日，門開，傘新。
「晴天你不會記得我」一句，與後文哪一情節相呼應，並見出全文意趣？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ad-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 一隊登山客遇霧，領隊不前進也不下撤，只令眾人原地圍坐、生火、唱歌。有人焦躁欲行，領隊止之：「霧裡走，走得越多，離得越遠。」霧散，眾人方覺先前所朝，正是斷崖。
這則敘事最主要寄寓的道理是？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ad-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 〈空椅〉一文：餐桌六人座，自姊姊出嫁、哥哥當兵、我北上求學，椅子一張張空下來。母親卻從不撤走，照舊擦得發亮。她說：「擺著，飯才像一家人的飯。」
作者以「空椅」為題，用意最可能是？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ad-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 父親教我釣魚，三小時無一獲。我急，他不急。歸途空簍，我悶悶。父親卻指著水面說：「你看那圈漣漪，散得多好看。」我那時不懂，多年後在城裡塞車，忽然想起那句話，方知他釣的本不是魚。
「他釣的本不是魚」一句，最貼近作者領悟到的是？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ad-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 村中有井，水甘。後鑿自來水管入戶，井遂廢。某夜停水，眾人復聚井邊汲飲，談笑至深。次日水來，井又冷清。老人歎：「井還是那口井，渴的人才回頭。」
老人之歎「渴的人才回頭」最主要感慨的是？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ad-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 〈晒書〉全文三段。首段寫母親每逢夏日搬書出曬，書頁翻飛如鳥。次段插敘母親不識字，卻最愛聞書頁的霉味散去、陽光進來的氣息。末段寫母親過世後，我搬書出曬，忽然聞到同樣的氣味，淚落書上。
次段「插敘母親不識字卻愛聞書香」一段，在全文結構中的主要作用是？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ad-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 蜘蛛織網於簷下，風一夜吹破。天明，牠不修舊網，另擇一角重織。鄰童惜其辛勞，問何不補。答之者非蜘蛛，乃簷下老者：「破過的地方，牠記得風從哪來。」
這則小品藉蜘蛛換角重織，最可能寄寓的道理是？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ad-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 母親總在灶前留一盞小燈。我少時嫌它費油，幾次想吹熄。後來離家，深夜返鄉，遠遠望見那點昏黃，竟先於屋影撞進眼裡。如今母親已不在，弟弟說那盞燈他照舊點著。我沒問為什麼，只覺得回家的路，還亮著。
末句「回家的路，還亮著」最主要呼應了前文的哪一處，並由此見出全文用意？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ad-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 老木匠收徒，先令其磨刀三月。徒怨曰：「未嘗教我鋸一木、鑿一榫。」匠取徒所磨之刀，削木如泥，又取徒入門時自帶之鈍刀並置，曰：「同一塊鐵，你今日才認得它。」徒默然，自此磨刀不復怨。
這則短文最可能要傳達的主旨是？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ad-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 〈陋室銘〉：「孔子云：何陋之有？」
「孔子云」的「云」字，文中意義為何？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ab-IV-7 | 自動驗證AI 驗證 |
| 〈陋室銘〉：「無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。」
「絲竹」一詞在文中所指，以及其得名方式，下列判斷何者最準確？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ab-IV-7 | 自動驗證AI 驗證 |
| 〈陋室銘〉：「孔子云：何陋之有？」
結句引孔子語「何陋之有」作收，其表達效果與「之」的功能，下列綜合判斷何者最準確？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ab-IV-7 | 自動驗證AI 驗證 |
| 〈木蘭詩〉：「對鏡帖花黃」「著我舊時裳」
下列關於〈木蘭詩〉中字的判斷，何者正確？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ab-IV-7 | 自動驗證AI 驗證 |
| 〈空城計〉語境：「孔明令軍士披鶴氅，戴綸巾，引二小童攜琴一張，於城上憑欄而坐。」
「於城上憑欄而坐」的「於」字，意義為何？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ab-IV-7 | 自動驗證AI 驗證 |
| 〈木蘭詩〉：「卷卷有爺名」「軍書十二卷」
「軍書十二卷」的「卷」字，古今讀音與意義有何關係？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ab-IV-7 | 自動驗證AI 驗證 |
| 〈木蘭詩〉：「開我東閣門，坐我西閣床；脫我戰時袍，著我舊時裳。」
這四句中連用的「我」字，其作用與所反映的情感，何者判斷最準確？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ab-IV-7 | 自動驗證AI 驗證 |
| 〈空城計〉語境：「孔明見魏軍遠去，撫掌而笑。」
「撫掌而笑」的「而」字，用法判斷何者正確？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ab-IV-7 | 自動驗證AI 驗證 |
| 〈木蘭詩〉「將軍百戰死，壯士十年歸」／「東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭」
下列關於兩段修辭的判斷，何者「敘述為真但張冠李戴」？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ab-IV-7 | 自動驗證AI 驗證 |
| 〈陋室銘〉：「談笑有鴻儒，往來無白丁。」
「往來無白丁」的「往來」一詞，文中指什麼？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ab-IV-7 | 自動驗證AI 驗證 |
| 〈木蘭詩〉：「萬里赴戎機」與〈空城計〉「引兵赴西城」（語境化）
「萬里赴戎機」的「赴」字，意義為何？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ab-IV-7 | 自動驗證AI 驗證 |
| 〈空城計〉語境：「司馬懿料諸葛亮平生謹慎，疑有埋伏，故不敢進。」
「故不敢進」的「故」字，依語境最準確的解釋是？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ab-IV-7 | 自動驗證AI 驗證 |
| 〈木蘭詩〉：「歸來見天子，天子坐明堂。」
「天子坐明堂」的「坐」字，意義為何？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ab-IV-7 | 自動驗證AI 驗證 |
| 〈陋室銘〉：「無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。」
「無案牘之勞形」的「勞」字，活用與意義判斷何者最準確？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ab-IV-7 | 自動驗證AI 驗證 |
| 〈空城計〉語境：「眾官聽得這消息，盡皆失色。」
「盡皆失色」的「色」字，文中意義為何？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ab-IV-7 | 自動驗證AI 驗證 |
| 〈木蘭詩〉「願為市鞍馬」／〈空城計〉「願借精兵三千」（語境化情境）
關於「願為市鞍馬」的「為」字用法，下列敘述何者正確？ | 國文 | 單選 | ★★★★★ | Ab-IV-7 | 自動驗證AI 驗證 |