| 會考103在研究中國古代學術發展過程中，朱熹具有不可忽視的重要地位，對後世影響深遠。下列何者是他的重要成就之一？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Hb-IV-2 | 自動驗證AI 驗證 |
| 會考103表(二)中的甲、乙、丙、丁代表不同史前文化的經濟活動，其中何者最適合用來描述長濱文化？
表(二)：
甲：以採集、狩獵、漁撈方式維生
乙：以鐵製工具用於狩獵、農耕、捕魚
丙：以捕魚為主，已能種植農作物
丁：大量栽培稻米，也從事狩獵、漁撈 | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ba-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 會考102上文中「臺灣的政策改變」最可能是指下列何者？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Fa-IV-4 | 自動驗證AI 驗證 |
| 會考102上文中主角的身分在不同時期而有所差異，下列何者正確呈現出這種轉變？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Fa-IV-1歷Ea-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 會考102有一本書提到歷史上某時期的情況：「住在城外的農民大多生活艱苦，他們須繳交沉重的賦稅給莊園主人，並為其服勞役。教堂是當時精神生活的中心，神職人員以拉丁語禱告，為民眾舉行各種宗教儀式。」上文最可能是描述下列何時何地的情況？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Nb-IV-2 | 自動驗證AI 驗證 |
| 會考102根據清朝官方統計資料，上海在1840年之前並無任何生絲出口，但在1840年代後期，生絲的出口量卻高達一萬多包，其中的變化應與下列何者的關係最密切？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ib-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 會考102老師講述中國歷史時說到：「這個民族是中國歷代邊疆民族中，漢化程度較淺的民族之一。他們入主中國後，為了保持統治地位，各級長官甚少任用漢族人士，對漢人、南人採取高度控制的態度及手段，結果引起漢人、南人的不滿與反抗。」老師介紹的是下列哪一民族？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Hb-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 會考102清末之時，曾有人主張「師夷長技以制夷」，而後恭親王則提出「自強之術，必先練兵」，並主導新政令的推行，當時朝廷推動改革的重要主張為何？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ib-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 會考102沈葆楨曾上奏朝廷，指出為了防範列強的野心，亟需開墾臺灣山地，請求朝廷廢除渡臺等禁令。沈葆楨來臺開墾建設，與下列何者關係密切？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ca-IV-1歷Cb-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 會考102十六世紀歐洲宗教改革後，路德教派、喀爾文教派及英國國教派等統稱「新教」，這些教派雖然教義各有不同，但也有一些共同理念，下列何者為當時新教的共同理念？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Oa-IV-2 | 自動驗證AI 驗證 |
| 會考102阿貴想進一步了解課本中有關西亞古文明的歷史，到博物館參觀「美索不達米亞文明展」。阿貴在這次展覽中，最可能看到哪一項西亞古文明的文物？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Na-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 會考102十九世紀中葉，臺灣的茶葉外銷量迅速增加，還吸引了外來的資金和技術到臺灣。若想了解當時臺灣茶葉出口的詳細情形，最適合參閱下列何項資料？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ca-IV-2 | 自動驗證AI 驗證 |
| 會考102同學們互相討論一位歷史人物的事蹟：
明慧：「他頒布著名的法典，並將法典精神向外傳布。」
芊芊：「他打敗許多強敵，征服了大半個歐洲。」
阿智：「他在征服的地區內，取消貴族和教士的特權，傳達大革命的主張。」
依此推斷，他們是討論下列哪一位人物？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Qa-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 資料二陣營「推翻清廷，創建民國」的主張，後來主要透過下列哪一事件獲得實現？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ib-IV-2歷Ka-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 關於資料一與資料二的比較，下列敘述何者正確？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ib-IV-2 | 自動驗證AI 驗證 |
| 資料一的作者最可能屬於下列何種政治立場？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ib-IV-2 | 自動驗證AI 驗證 |
| 下列法國大革命前後的重要事件：甲、群眾攻占巴士底監獄；乙、三級會議召開；丙、路易十六被送上斷頭臺；丁、拿破崙稱帝。依發生時間先後排列，何者正確？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Qa-IV-1歷A-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 比較資料一與資料二，下列敘述何者最適當？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Qa-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 依據資料一，作者最主要的不滿為何？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Qa-IV-1歷Oa-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |
| 關於兩則資料的時間與先後關係，下列敘述何者正確？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷A-IV-1歷Ka-IV-2 | 自動驗證AI 驗證 |
| 資料二所反映的學生運動，其爆發的直接導火線為下列何者？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ka-IV-2歷Kb-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 依據資料一，作者認為挽救中國的根本途徑為何？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ka-IV-2 | 自動驗證AI 驗證 |
| 下列與日治時期臺灣相關的事件：甲、噍吧哖（西來庵）事件後大規模武裝抗日告一段落；乙、資料一的雜誌發刊；丙、資料二所述向帝國議會請願；丁、總督府開始推動皇民化運動。依發生時間先後排列，何者正確？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ea-IV-1歷Eb-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 綜合資料一與資料二，兩位作者的共同主張為何？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Eb-IV-1歷Ea-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 依據資料一，發刊詞作者最可能採取下列何種路線，為臺灣人爭取權益？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Eb-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 第一次世界大戰結束後，戰勝國在巴黎和會中與德國簽訂《凡爾賽條約》，要求德國割地、賠款並限制軍備；會中並決議成立國際聯盟，希望以集體力量維持世界和平。下列關於一戰後世界局勢的敘述，何者正確？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Qb-IV-3歷Qc-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 十八世紀的歐洲，許多思想家主張以「理性」檢視傳統與制度：孟德斯鳩提出三權分立以防止權力濫用，盧梭主張主權在民。這股思潮對後世政治發展最直接的影響為下列何者？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Oa-IV-3歷Qa-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |
| 下表為兩個宗教的簡介：
宗教甲：起源於古印度，創始者主張眾生平等，認為人可藉由修行超脫生死輪迴之苦。
宗教乙：七世紀起源於阿拉伯半島，信仰唯一真神，經典為《古蘭經》，信徒每日朝麥加方向禮拜。
甲、乙兩宗教依序為下列何者？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Nb-IV-1歷Nb-IV-3 | 自動驗證AI 驗證 |
| 晚清面對內憂外患，先後出現幾波改革：
甲：設立機器局、造船廠，學習西方的船堅炮利。
乙：甲午戰敗後主張仿效日本變法、改革制度，但推行約百日即遭守舊勢力中止。
丙：八國聯軍之後，清廷推行新政，廢科舉、練新軍，並宣布預備立憲。
下列關於這三波改革的敘述，何者正確？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ib-IV-1歷Ib-IV-2 | 自動驗證AI 驗證 |
| 中國歷代的人才選拔方式不斷演變：漢代以地方官推薦的察舉制取才；魏晉南北朝時期採九品官人法，結果世家大族長期壟斷官職；後來某一時期開始以公開考試選才，平民也有機會憑學識進入仕途，此制度並一直沿用至清末。這種以考試取才的制度創始於下列哪一時期？ | 歷史 | 單選 | ★★★★★ | 歷Ha-IV-1 | 自動驗證AI 驗證 |